Film Lab: MasterClass - Cult Cinema with Chinthana Dharmadasa

Cult Filmmaking 
 

*කල්ට් සිනමාව හඳුන්වාදීම. 

*Introduction to cult cinema.

*ඔබේ කල්ට් හඬ සොයාගැනීම. 

Finding your cult voice.

*කල්ට් එකක් ලෙස සිතීම.

**Think as a cult.

*කල්ට් නිෂ්පාදනයක් සැලසුම් කිරීම 

*Plan your cult production 

*කල්ට් ප්‍රේක්ෂකාගාරයට සමීපවීම.

*Reach your cult audience.

Contact Details:

Chirath – 075 296 6333

Helen – 071 444 2298

colombofilmschool@slf.lk,

Education Service Unit

0112691814/0112687506/0112695249/0112 684512 –  Kumudidni / Piumi

Fax: 011 2691028

edu@slf.lk

Hotline: 0113071794

Online Registration & Application Download: www.slf.lk

Forward Applications to:

Chairperson

Sri Lanka Foundation Institute

No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha,

Independence Square. Colombo 7

Film Lab: MasterClass - Political Cinema with Jude Rathnem

Political Cinema / දේශපාලන සිනමාව

*මිසොන් -සෙන් ,හි දේශපාලනය.
*Polities of mis-en-sence.
*ප්‍රතිබිම්බ නිර්මාණය කිරීමේ ශක්‍යතාවය.
*Image making & disposition.
*වස්තුව යනු කුමක්ද ?
*What is an OBJECT?
*සම්බන්ධ යනු කුමක්ද ?
*What is an RELATION?
*සාරධර්ම ආත්මය සහ දේශපාලනය.
* Ethos,Spirit and Politices.
*පෞද්ගලික දෙය දේශපාලනය වීම.
*Personal is political.

Contact Details:
Chirath – 075 296 6333
Helen – 071 444 2298
colombofilmschool@slf.lk,
www.slf.lk

Education Service Unit
0112691814/0112687506/0112695249/0112 684512 –  

Kumudidni / Piumi
Fax: 011 2691028
edu@slf.lk
Hotline: 0113071794
Online Registration & Application Download: www.slf.lk

Forward Applications to:
Chairperson
Sri Lanka Foundation Institute
No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha,
Independence Square. Colombo 7

 

Course content
Film Lab: MasterClass - Dogme & Gurilla Cinema with Boodee Keerthisena

*සිනමාවේ භාෂාව හඳුන්වාදීම.
*Introduction to film language
*ඩොග්මේ /ගරිල්ලා සිනමාව හඳුන්වාදීම .
*Introduction to Dogme and Guerrilla Filmmaking
*ඩොග්මේ /ගරිල්ලා සිනමාව සඳහා රූපමය වශයෙන් සිතීම.
*How to think Visually for Dogme and Guerrilla filmmaking
*අතැති මුදලට කතාවක් සැලසුම් කිරීම,නිර්මාණය කිරීම.
*How to plan the plot and the shoot according to thebudget and location.

Contact Details:
Chirath – 075 296 6333
Helen – 071 444 2298
colombofilmschool@slf.lk,
www.slf.lk

Education Service Unit
0112691814/0112687506/0112695249/0112 684512 –  

Kumudidni / Piumi
Fax: 011 2691028
edu@slf.lk
Hotline: 0113071794
Online Registration & Application Download: www.slf.lk

Forward Applications to:
Chairperson
Sri Lanka Foundation Institute
No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha,
Independence Square. Colombo 7

 

Course content
Film Lab: MasterClass - Transcendental Cinema withVimukthi Jayasundara

අනුභූතිඋත්තර සිනමාව :

මෙම තෙදින වැඩමුළුව" සිනමා සාක්ෂරතාවය" රසාස්වාදය" අනුභූතිඋත්තර සිනමාව සහ සිනමා අධ්‍යක්ෂණය යන ගැඹුරු විෂයන් පිළිබඳ ශාස්ත්‍රීය සහ ප්‍රායෝගික වැඩමුළුවකි. විශේෂයෙන්ම රූපය පිළිබඳව ගැඹුරු සෞන්දර්යාත්මක කියවීමක් සිදු කරමින් රූප ගොඩනැඟීම සහ සිනමාත්මක අදහස් එසේ රූප වලින් ඉදිරිපත් කිරීමට අවශ්‍ය න්‍යායික සහ ප්‍රායෝගික දැනුම මෙහිදී ලබා දීමට යෝජිතය. සිනමාව පිළිබඳව ඇති ස්වයං ආශාවෙන් ඔබ්බට ගොස් එය තුළින් පුද්ගල ඇතුළාන්තය විනිවිදීමේ සෞන්දර්ය ක්‍රියාවලිය කෙරෙහි අපගේ අවධානය යොමු වේ. ඒ වෙනුවෙන් ඔබ යොමු කිරීම අපගේ අරමුණ වේ. පුරා දින 03ක් තුළ අප අන්තර් ගවේශනය කිරීමට යෝජිත මෙම සිනමා වැඩමුළුව අවසානයේ දී තෝරාගත් කණ්ඩායම් වලින් කෙටි චිත්‍රපටයක් නිෂ්පාදනය කිරීම ට අප අදහස් කරමු. මේ සඳහා මීට පෙර සිනමාවේ නියැළී සිටීම හෝ අත්දැකීම් අත්‍යවශ්‍ය නොවේ. සිනමාවේ විවිධ ක්‍ෂේත්‍රයන්හි නියැලෙන පිරිස් සඳහා ද සිනමාවට කැමැත්තක් දක්වන පිරිස් වලට ද මෙම වැඩමුළුව විවෘතය.

සාකච්ඡා කිරීමට අපේක්ෂිත විෂයන්.
Topics to be discussed

• සිනමාත්මක රූපය යනු කුමක් ද
What is cinematic image?

• සිනමාත්මක ගැඹුර යනු කුමක් ද
What is cinematic Depth means?

• සිනමාත්මක සිතීම සහ සංකල්පගත කිරීම.
Cinematic thinking and conceptualization
 
• තාක්ෂණික සිනමා සංරචනය
Technical film composition

• සිනමාත්මක ශබ්ද
Cinematic sound combination

වැඩමුළුව අවසානයේදී තම රිසි පරිදි කණ්ඩායමකට සම්බන්ධ වී කෙටි චිත්‍රපටයක් නිර්මාණය කිරීමට අප අවස්ථාව ලබා දෙන්නෙමු.

Contact Details:
Chirath – 075 296 6333
Helen – 071 444 2298
colombofilmschool@slf.lk,
www.slf.lk

Education Service Unit
0112691814/0112687506/0112695249/0112 684512 –  

Kumudidni / Piumi
Fax: 011 2691028
edu@slf.lk
Hotline: 0113071794
Online Registration & Application Download: www.slf.lk

Forward Applications to:
Chairperson
Sri Lanka Foundation Institute
No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha,
Independence Square. Colombo 7
 

Maintain files & folders

A1. Start up and turn off the computer
A2. customize computer and desktop settings
A3. Create folders and files
A4. Perform Folder/File operations
A5. Set attributes of files folders
A6. Compress and extract folder/ files
A7. Backup and restore folders/ files

Perform word processing

B1. Create different types of documents using templates
B2. Create tables
B3. Add objects and special formatting
B4. Format paragraph/document 
B5. Create links
B6. Create mail merge
B7. Create templates/cover page
B8. Find & replace text 
B9. Draw graphics/auto text
B10.Create Table of Content(Index)
B11.Print a word document/envelops/labels

Prepare spread sheet

C1. Format work sheet 
C2. Apply built – in functions and formulas
C3. Fill ,Sort and Filter data
C4. Prepare graphs and charts
C5. Use data tools
C6. Create a pivot table
C7. Develop and customize Worksheet
C8. Set Page properties and Print a spread sheet

Prepare presentations

D1.Creating a presentation
D2. Apply design templates to an existing presentation
D3. Insert different media
D4. Slide transition and animation
D5. Insert action buttons and hyperlinks
D6. Conduct the presentation
D7. Print slides

Maintain databases

E1. Create tables
E2. Create table relationship
E3. Modify tables
E4. Create forms
E5. Create queries
E6. generate reports
E7. Modify records
E8. Backup and restore data
E9. Link data base with external document

Perform internet and electronic mail operations

F1. Perform Browser operations
F2. Use Search engines
F3. Download and upload file
F4. Perform e mail operations
F5. Print e mails/web pages

Introduction to Management

1 Evolution of Management
2 Basic Management Concepts
3 Managerial Skills and managerial roles
4 Responsibilities of Manager in a diversified  environment

Human Resources Management

1 Human Resource Planning, Job Analysis and outcomes 
2 Recruitment, Selection and Orientation 
3 Human Resource Policies and Labour Laws

 
Administrative role of HR Managers

1 Compensation Management
2 Grievance Handling & Disciplinary Management
3 Exit Management
4 Documentation & HRIS
5 Supporting Services Management

Human Resources Development

1 Development role of HR Managers
2 Performance Management     
3 Knowledge management and organizational development
4 Career Management
5 Employee Counselling, Retention and employee engagement
6 Motivation & Personality Development

ලියාපදිංචිය සඳහා පහත ඉල්ලුම් පත්‍රය සම්පූර්ණ කරන්න

Maintain files & folders

A1. Start up and turn off the computer
A2. customize computer and desktop settings
A3. Create folders and files
A4. Perform Folder/File operations
A5. Set attributes of files folders
A6. Compress and extract folder/ files
A7. Backup and restore folders/ files

Perform word processing

B1. Create different types of documents using templates
B2. Create tables
B3. Add objects and special formatting
B4. Format paragraph/document 
B5. Create links
B6. Create mail merge
B7. Create templates/cover page
B8. Find & replace text 
B9. Draw graphics/auto text
B10.Create Table of Content(Index)
B11.Print a word document/envelops/labels

Prepare spread sheet

C1. Format work sheet 
C2. Apply built – in functions and formulas
C3. Fill ,Sort and Filter data
C4. Prepare graphs and charts
C5. Use data tools
C6. Create a pivot table
C7. Develop and customize Worksheet
C8. Set Page properties and Print a spread sheet

Prepare presentations

D1.Creating a presentation
D2. Apply design templates to an existing presentation
D3. Insert different media
D4. Slide transition and animation
D5. Insert action buttons and hyperlinks
D6. Conduct the presentation
D7. Print slides

Maintain databases

E1. Create tables
E2. Create table relationship
E3. Modify tables
E4. Create forms
E5. Create queries
E6. generate reports
E7. Modify records
E8. Backup and restore data
E9. Link data base with external document

Perform internet and electronic mail operations

F1. Perform Browser operations
F2. Use Search engines
F3. Download and upload file
F4. Perform e mail operations
F5. Print e mails/web pages

Introduction to Management & Human Resources Management
G1. Human Resource Planning, JA, JE, JD, JS Recruitment, Selection and Orientation  
G2. Human Resource Policies and Labour Laws
G3. Performance Management   
G4. Knowledge management and organizational development
G5. Career Management
G7. Employee Counselling, Retention and employee engagement
G8. Motivation & Personality Development

Financial Regulations & Procurement Procedures
H1. Refreshing knowledge on basics of Financial Regulations
H2. Refreshing knowledge on basics of Procurement Procedures
H3. Changes occurred due to recent circulars in Financial Regulations
H4. Changes occurred due to recent circulars in Procurement Procedures

Office Management & Procedures
I1. Refreshing knowledge on basics of Office Management & Procedures
I2. Changes occurred due to recent circulars in Office Management & Procedures

Administrative Regulations
J1. Refreshing knowledge on basics of Administrative Regulations
J2. Changes occurred due to recent circulars in Administrative Regulations
 

ලියාපදිංචිය සඳහා පහත ඉල්ලුම් පත්‍රය සම්පූර්ණ කරන්න

Maintain files & folders
A1. Start up and turn off the computer
A2. customize computer and desktop settings
A3. Create folders and files
A4. Perform Folder/File operations
A5. Set attributes of files folders
A6. Compress and extract folder/ files
A7. Backup and restore folders/ files

Perform word processing
B1. Create different types of documents using templates
B2. Create tables
B3. Add objects and special formatting
B4. Format paragraph/document 
B5. Create links
B6. Create mail merge
B7. Create templates/cover page
B8. Find & replace text 
B9. Draw graphics/auto text
B10.Create Table of Content(Index)
B11.Print a word document/envelops/labels

Prepare spread sheet
C1. Format work sheet 
C2. Apply built – in functions and formulas
C3. Fill ,Sort and Filter data
C4. Prepare graphs and charts
C5. Use data tools
C6. Create a pivot table
C7. Develop and customize Worksheet
C8. Set Page properties and Print a spread sheet

Prepare presentations
D1.Creating a presentation
D2. Apply design templates to an existing presentation
D3. Insert different media
D4. Slide transition and animation
D5. Insert action buttons and hyperlinks
D6. Conduct the presentation
D7. Print slides

Maintain databases
E1. Create tables
E2. Create table relationship
E3. Modify tables
E4. Create forms
E5. Create queries
E6. generate reports
E7. Modify records
E8. Backup and restore data
E9. Link data base with external document

Perform internet and electronic mail operations
F1. Perform Browser operations
F2. Use Search engines
F3. Download and upload file
F4. Perform e mail operations
F5. Print e mails/web pages 

Install and configure operating system (commercial and open source)
G1. Check hardware compatibility with operating system
G2. Prepare the computer for installation 
G3. Install the operating system
G4. Install device drivers 
G5. Install application software 
G6. Ensure standard performance

Conduct installation and troubleshooting of network from client PC
H1. Identify network hardware 
H2. Add client computer to the network
H3. Install / configure network resources to the client PC
H4. Verify proper functioning of network services
H5. Troubleshoot network resources and services
H6. Instruct & Demonstrate Users

Develop graphics for web/ print media
J1. Select graphics formats for web
J2. Create graphics for web
J3. Select graphics formats for printing 
J4. Create graphics for printing
J5. Scan documents

Design & Develop Static web pages
K1. Identify web site requirement 
K2. Develop web page layout
K3. Embed different media to web page

Develop basic software solution
L1. Identify software solution requirement 
L2. Prepare system diagrams and algorithm
L3. Develop coding and connect database
L4. Packaging, implementation of software solution

ලියාපදිංචිය සඳහා පහත ඉල්ලුම් පත්‍රය සම්පූර්ණ කරන්න

Maintain files & folders
A1. Start up and turn off the computer
A2. customize computer and desktop settings
A3. Create folders and files
A4. Perform Folder/File operations
A5. Set attributes of files folders
A6. Compress and extract folder/ files
A7. Backup and restore folders/ files

Perform word processing
B1. Create different types of documents using templates
B2. Create tables
B3. Add objects and special formatting
B4. Format paragraph/document 
B5. Create links
B6. Create mail merge
B7. Create templates/cover page
B8. Find & replace text 
B9. Draw graphics/auto text
B10.Create Table of Content(Index)
B11.Print a word document/envelops/labels

Prepare spread sheet
C1. Format work sheet 
C2. Apply built – in functions and formulas
C3. Fill ,Sort and Filter data
C4. Prepare graphs and charts
C5. Use data tools
C6. Create a pivot table
C7. Develop and customize Worksheet
C8. Set Page properties and Print a spread sheet

Prepare presentations
D1.Creating a presentation
D2. Apply design templates to an existing presentation
D3. Insert different media
D4. Slide transition and animation
D5. Insert action buttons and hyperlinks
D6. Conduct the presentation
D7. Print slides

Maintain databases
E1. Create tables
E2. Create table relationship
E3. Modify tables
E4. Create forms
E5. Create queries
E6. generate reports
E7. Modify records
E8. Backup and restore data
E9. Link data base with external document

Perform internet and electronic mail operations
F1. Perform Browser operations
F2. Use Search engines
F3. Download and upload file
F4. Perform e mail operations
F5. Print e mails/web pages 


ලියාපදිංචිය සඳහා පහත ඉල්ලුම් පත්‍රය සම්පූර්ණ කරන්න

Course content

Module 1 – Basics of Make Up, Set, Costume, Lighting and Music application in theatre.

Introduction to Make-Up, Human Body, Materials and Tools, Introduction to Set Designing (History, Evolution and the Present), Types of Stages, Types of Set, Materials, Introduction to Costume Designing (History, Evolution and the Present), Materials , Introduction to Lighting Designing (History, Evolution and the Present), Types of Lights and Uses, Contemporary technological developments in Stage Lighing, Introduction to Music and Sound Designing in Theatre, Basic approaches in Music application, Uses of music in Theatre and Sound designing 

Module 2 – Elements of Theatre and Drama 

Elements of  Theatre and Drama and other performing Arts (Related Ancillary Arts)

Literary elements , Performance elements (Drama and other Performing Arts), Technical elements (Drama and other Performing Arts), Fundamentals of Visual Arts (Painting), Lines, Colors, Shapes, Colours of lights and Colours of materials, Design for Performances, Semiotics of Theatre and Drama, Theatre Genres and Styles, Ballets, Operas and Musicals

Module 3 – Make Up, Set, Costume, Lighting and Music application in Theatre (with practicals)

Make Up Designing and Application, Natural Beauty, Glamour, Decorative, Fantasy, Ages, Character Make Up,Special Effects, Stage Set Designing and Model Construction, Costume Designing and Model Construction, Designing Sound and Composing Music for Theatre, Light Designing and practical application

ලියාපදිංචිය සඳහා පහත ඉල්ලුම් පත්‍රය සම්පූර්ණ කරන්න

Maintain files & folders
A1. Start up and turn off the computer
A2. customize computer and desktop settings
A3. Create folders and files
A4. Perform Folder/File operations
A5. Set attributes of files folders
A6. Compress and extract folder/ files
A7. Backup and restore folders/ files

Perform word processing
B1. Create different types of documents using templates
B2. Create tables
B3. Add objects and special formatting
B4. Format paragraph/document 
B5. Create links
B6. Create mail merge
B7. Create templates/cover page
B8. Find & replace text 
B9. Draw graphics/auto text
B10.Create Table of Content(Index)
B11.Print a word document/envelops/labels

Perform internet and electronic mail operations
F1. Perform Browser operations
F2. Use Search engines
F3. Download and upload file
F4. Perform e mail operations
F5. Print e mails/web pages 

සමාජ සැලසුම්කරණය හා සංවර්ධනය පිළිබඳ සහතික පත්‍ර පාඨමාලාව

හැඳින්වීම

සැලසුම්කරණය හා සංවර්ධනය අතර ඇත්තේ සෘජු සම්බන්ධතාවයකි. සැලසුම්කරණයෙන් තොර සංවර්ධනයක් අත්පත් කරගත නොහැකි මෙන්ම සැලසුම්කරණයෙන් තොර සිදුවන සංවර්ධනය ඵලදඵලදායි සංවර්ධනයක් ද නොවේ. සංවර්ධනය යන්න සංකල්පයක් වශයෙන් බොහෝ දෙනා බොහෝ අවස්ථාවන්හි සාකච්ඡා කළ ද එහි ප්‍රායෝගික මුහුණුවර සම්බන්ධ විවිධ ගැටලු පවතී. සැලසුම්කරණය තුලින් සංවර්ධනය අත්පත් කර ගැනීම සංවර්ධනයෙහි වඩාත්ම ධනාත්මක පැතිකඩ වේ. සැලසුම්කරණ නිලධාරීන්, ව්‍යාපෘති නිළධාරීන්, සංවර්ධන නිලධාරීන් හා කළමනාකරණ සහකාර නිලධාරීන් සඳහා අවශ්‍ය වන්නාවූ බොහෝ ප්‍රායෝගික දැනුම අත්පත් කර දීමේ අරමුණින් සංවර්ධනය කරන ලද මෙම සහතික පත්‍ර පාඨමාලාව සංවර්ධනයේ න්‍යායාත්මක පැතිකඩ පමණක් නොව ප්‍රායෝගික පැතිකඩ ද ආමන්ත්‍රණය කිරීමට වඩාත් උචිත වේ.

පාඨමාලා අන්තර්ගතය

■             සමාජ සැලසුම්කරණය හා සංවර්ධනය හැඳින්වීම

■             සංවර්ධනයේ සමාජ විද්‍යාත්මක පැතිකඩ

■             සංවර්ධනය හා සංවර්ධනය පිළිබඳ න්‍යායාත්මක පසුබිම

■             දරිද්‍රතාවය, අවදානම් සහගතබව හා තිරසර ජීවනෝපාය

■             සංවර්ධන ප්‍රතිපත්ති හා යෙදවුම්

■             සමාජ සැලසුම් හා සංවර්ධන ව්‍යාපෘති සාර්ථකත්වයට හා අසාර්ථකත්වයට හේතු (සිද්ධි අධ්‍යයන)

■             අවශ්‍යතා විශ්ලේෂණය, ව්‍යාපෘතිය අවශ්‍යතා හඳුනා ගැනීමේ එළඹුම් හා ව්‍යාපෘති යෝජනාවක් සකස් කිරීම්

■             ව්‍යාපෘති ඇගයීම් සැලසුම්කරණය ඇගයීම් හා පසු විපරම හා ව්‍යාපෘති වාර්තාවක් ලිවීම

■             දරිද්‍රතාවය හා සමාජ සැලසුම්කරණය

පාඨමාලා අවශ්‍යතා

 දේශන සඳහා ක්‍රියාකාරී සහභාගිත්වය

 නියමිත දේශනනයට අදාළව ලබා දෙන කියවීම් නිසි පරිදි සිදුකිරීම

 අදාල දිනයට ඇගයීම් භාරදීම

 පාඨමාලා ක්‍රමවේදය : දේශන, සාකච්ඡා

සමාජ සැලසුම්කරණය හා සංවර්ධනය පිළිබඳ සහතික පත්‍ර පාඨමාලාව (Online)

හැඳින්වීම

සැලසුම්කරණය හා සංවර්ධනය අතර ඇත්තේ සෘජු සම්බන්ධතාවයකි. සැලසුම්කරණයෙන් තොර සංවර්ධනයක් අත්පත් කරගත නොහැකි මෙන්ම සැලසුම්කරණයෙන් තොර සිදුවන සංවර්ධනය ඵලදඵලදායි සංවර්ධනයක් ද නොවේ. සංවර්ධනය යන්න සංකල්පයක් වශයෙන් බොහෝ දෙනා බොහෝ අවස්ථාවන්හි සාකච්ඡා කළ ද එහි ප්‍රායෝගික මුහුණුවර සම්බන්ධ විවිධ ගැටලු පවතී. සැලසුම්කරණය තුලින් සංවර්ධනය අත්පත් කර ගැනීම සංවර්ධනයෙහි වඩාත්ම ධනාත්මක පැතිකඩ වේ. සැලසුම්කරණ නිලධාරීන්, ව්‍යාපෘති නිළධාරීන්, සංවර්ධන නිලධාරීන් හා කළමනාකරණ සහකාර නිලධාරීන් සඳහා අවශ්‍ය වන්නාවූ බොහෝ ප්‍රායෝගික දැනුම අත්පත් කර දීමේ අරමුණින් සංවර්ධනය කරන ලද මෙම සහතික පත්‍ර පාඨමාලාව සංවර්ධනයේ න්‍යායාත්මක පැතිකඩ පමණක් නොව ප්‍රායෝගික පැතිකඩ ද ආමන්ත්‍රණය කිරීමට වඩාත් උචිත වේ.

පාඨමාලා අන්තර්ගතය

■     සමාජ සැලසුම්කරණය හා සංවර්ධනය හැඳින්වීම

■     සංවර්ධනයේ සමාජ විද්‍යාත්මක පැතිකඩ

■     සංවර්ධනය හා සංවර්ධනය පිළිබඳ න්‍යායාත්මක පසුබිම

■     දරිද්‍රතාවය, අවදානම් සහගතබව හා තිරසර ජීවනෝපාය

■     සංවර්ධන ප්‍රතිපත්ති හා යෙදවුම්

■     සමාජ සැලසුම් හා සංවර්ධන ව්‍යාපෘති සාර්ථකත්වයට හා අසාර්ථකත්වයට හේතු (සිද්ධි අධ්‍යයන)

■     අවශ්‍යතා විශ්ලේෂණය, ව්‍යාපෘතිය අවශ්‍යතා හඳුනා ගැනීමේ එළඹුම් හා ව්‍යාපෘති යෝජනාවක් සකස් කිරීම්

■     ව්‍යාපෘති ඇගයීම් සැලසුම්කරණය ඇගයීම් හා පසු විපරම හා ව්‍යාපෘති වාර්තාවක් ලිවීම

■     දරිද්‍රතාවය හා සමාජ සැලසුම්කරණය

පාඨමාලා අවශ්‍යතා

 දේශන සඳහා ක්‍රියාකාරී සහභාගිත්වය

 නියමිත දේශනනයට අදාළව ලබා දෙන කියවීම් නිසි පරිදි සිදුකිරීම

 අදාල දිනයට ඇගයීම් භාරදීම

පාඨමාලා ක්‍රමවේදය : දේශන, සාකච්ඡා

National Diploma in Shadow Teaching and Special education

Introduction

There is a felt need in Sri Lanka for shadow teachers in supporting children with special needs (CSN) in an inclusive education system where CSN are included in a regular class room. While many of the shadow teachers offer to become a shadow teacher in response to parental needs, they are unable to help the child effectively due to their inadequacy in systematic training.

The national diploma in shadow teaching and special education is expected to provide a thorough basic knowledge in the area of special education, special needs, child psychology, child counselling, and shadow teaching with essential theoretical and practical knowledge required to become a qualified professional in the field. 

Outcome

At the successful completion of the Diploma, the students will be able to get

• A thorough understanding of the principles and foundation shadow teaching and special education
• An ability to function ethically and professionally
• A broad base of knowledge related to child psychology, development and special needs.
• A broad base of practical skills necessary for the profession.

Course Structure:

The national Diploma in shadow teaching and special education program consists of 10 compulsory study modules that cover 30 credits. The diploma is prepared in accordance with the standards specified for SLQF level 3 & NVQ level 5.

Course Content

Role and functions of shadow teacher, child psychology and development, syndromes and disorders, education and inclusive education, function of human brain, therapy & interventions, counselling for special needs children, communication for behavioral management, teaching and curriculum planning.

Internship: 100 hours

අපරාධ නීතිය පිළිබඳ උසස් ජාතික ඩිප්ලෝමා පාඨමාලාව

HND in Criminal Law

අපරාධ නීති ක්ෂේත්‍රයේ ප්‍රවීණ ඇඳුරු මඩුල්ලක් විසින් අපරාධ නීතිය පිළිබඳ න්‍යායාත්මක හා ප්‍රායෝගික අවබෝධයක් ලබා දීම හා වෘත්තීය මට්ටමින් අපරාධ නීතිය අදාළ කර ගැනීමට අවශ්‍ය දැනුම හා කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම අරමුණු කර ගනිමින් සකස් වූ නවතම පාඨමාලාවකි.

විෂය ක්ෂේත්‍රය

අපරාධ නීතිය - දණ්ඩ නීති සංග්‍රහය/වෙනත් අපරාධ ව්‍යවස්ථා

       අපරාධ නඩු විධාන නීතිය, සාක්ෂි නීතිය, ඇප නීතිය

දේශන පැවැත්වීම - කණ්ඩායම් අංක 1

                                    අඟහරුවාදා හා බදාදා දිනවල ප.ව 5.30  සිට 8.30 දක්වා

                               කණ්ඩායම් අංක 2

                                    ඉරිදා දිනවල පෙ.ව.9.00 සිට ප.ව.4.00 දක්වා

පාඨමාලා මෙහෙයවීම- නීතිඥ / කථිකාචාර්ය දිලූෂී මුණසිංහ

MPhil/PhD (Reading), LL.M (Criminal Justice), M.A. (Special), L.L.B, B.A. (Special, Hons), Dip. in Criminology, Dip. in Forensic Medicine

සම්බන්ධීකරණය

ජේ්‍යෂ්ඨ කථිකාචාර්ය

ප්‍රමෝදා සරෝජිනී (PhD reading, MA,BA (Special Hons.) ND in Career Guidance)

ශ්‍රී ලංකා පදනම් ආයතනය

sarojini@slf.lk

071- 4539484

Contact Details

Sri Lanka Foundation Institute, Education Services Unit

No 100, Sri Lanka Padanama Mawatha,

Independence Square, Colombo 07.

Education Service Unit

0112691814 / 0112695249 – Piumi / Kumuduni / 0112 684512 – Naduni

 Fax: 011 2691028 / edu@slf.lk    

Attend Free (Limited seats available)

Seminar

Study, Work & Settle Overseas

Overseas Education, Migration, Business Investment & Work permits.

With rapidly growing aging population, elderly care work has become a prestigious occupation. Almost everywhere in the world the demand for Sri Lankan migrant caregivers is high .  The programmes which are to launch  in collaboration with IAEC will make candidates illegible for migrating Germany as skilled elderly care givers. 

You will be able to find information on upcoming courses :

National Diploma in Aged Care for skilled Migrants

Advanced certificate in Aged Care for Health Care Personnel

Certificate Course in German Language (A2 Level)

Time: 0300 pm to 0700 pm

Venue: Cinnamon Grand Hotel

Register Now

0761 611633

0775 756777

Target Group : Those who are wish to migrate Germany  as Elderly Care Givers

Working with children's speech, language & communication skills

Introduction:

Speech, language and communication skills are some important areas for a child to learn, and interact with the society. Impairments in speech, language and communication skills of infants, toddlers and young learners can generate many challenges in future including; behavior problems as well as lower level academic functions. Therefore it is highly important to stimulate speech, language and communication skills of our children at the very early stage of their lives. Awareness can help in detection of impairments early; thus early intervention can prevent many problems that may encounter in future.

හැඳින්වීම:

කථනය, භාෂාව සහ සන්නිවේදන කුසලතා යනු දරුවෙකුට ඉගෙනීමට හා සමාජය සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කිරීමට වැදගත් වන අංශ කිහිපයකි., ළදරුවන්, කුඩා දරුවන් සහ ඉගෙන ගන්නන්ගේ කථන, භාෂාව සහ සන්නිවේදන කුසලතාවන්හි දුර්වලතා ඔවුන්ගේ අනාගත ජීවිතයේ චර්යා ගැටලු වලට හා  අධ්‍යයන කාර්යයන් සඳහා බොහෝ අභියෝගතා එල්ල කළ හැක. චර්යා ගැටලු මෙන්ම පහළ මට්ටමේ අධ්‍යයන කාර්යයන්. එබැවින් අපගේ දරුවන්ගේ ජීවිතයේ මුල් අවධියේදී කථන, භාෂාව සහ සන්නිවේදන කුසලතා වර්ධනය කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. අඩුපාඩු කල්තියා හඳුනා ගැනීමට දැනුවත්භාවය උපකාරී වේ.   කල් ඇතිව මැදිහත් වීමෙන් අනාගතයේදී ඇතිවිය හැකි ගැටලු රාශියක් වළක්වා ගත හැකිය.

Course content:

1. Differences between speech, language and communication skills

2. Introduction to psycholinguistic framework for communication

3. Typical developmental milestone; speech, language and communication skills

4. Strategies to stimulate speech, language and communication skills of infants, toddlers and preschoolers

Resource person: Nimeera C. Weerarathne Speech-Language Pathologist

The workshop date is soon to be decided. If interested please register before 15^th of November 2019.

මෙම වැඩමුළුව නොවැම්බර් මාසයේදී පැවැත්වීමට කටයුතු සූදානම් කර ඇති අතර පවත්වන දිනය පසුවට තීරණය කරනු ඇත.සහභාගී වීම සඳහා නොවැම්බර් 15 දිනට පෙර ලියාපදිංචි වන්න.

Education Service Unit

0112691814/0112687506/0112695249 – Tanya / Kumudidni, 0112 684512 – Madhushika
Fax: 011 2691028
edu@slf.lk
Hotline: 0113071794
Online Registration & Application Download: www.slf.lk

Forward Applications to: 
Chairman
Sri Lanka Foundation Institute
No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha
Independence Square. Colombo 7

මනෝවිද්‍යා උපදේශකවරුන් සඳහා සුවිශේෂී වූ 
මනෝ චිකිත්සන ක්‍රම පිළිබඳ උසස් ඩිප්ලෝමා පාඨමාලාව

Higher National Diploma in Psycho Therapy (01 Year)

හැඳින්වීම

නූතන සංකීර්ණ සමාජය තුළ ජීවත්වන පුද්ගලයින්ට මානසික හා චිත්තවේගීය තුළනයක් පවත්වා ගැනීම ඉතාමත් දුෂ්කර කාර්්‍යයක් බවට පත්වී ඇති බැවින් මනෝවිද්‍යා උපදේශනය මෑතකාලීනව ඉතාමත් ජනප්‍රිය මෙන්ම අත්‍යවශ්‍ය සේවාවක් බවට පත්ව ඇත 
මනෝවිද්‍යා උපදේශනය සම්බන්ධයෙන් විශ්වවිද්‍යාල හා වෙනත් අධ්‍යයන ආයතන මගින් ඩිප්ලෝමා හා සහතිකපත්‍ර පාඨමාලා පවත්වාගෙන යනු ලබන අතර එමගින් උපදේශකවරයෙකු වශයෙන් සේවය කිරීමට අවශ්‍ය න්‍යායාත්මක හා ප්‍රායෝගික පුහුණුවක් ලබාදෙයි උපදේශනයේ මූලිකම කාර්යය වනුයේ  සේවාලාභියාගේ ගැටලුවට සක්‍රීයව සවන් දෙමින් සේවාලාභියාගේ ගැටලුව හඳුනා ගැනීමයි මෙලෙෂ හඳුනාගත් ගැටලුව සඳහා සුදුසු ප්‍රතිකාරක ක්‍රම පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබාතිබීම උපදේශක වෘත්තිකයෙකුට ඉතාමත් වැදගත් වේ ඹෟෂධ ප්‍රතිකාර හා ඹෟෂධ නොවන ප්‍රතිකාර යනුවෙන් ප්‍රතිකාර ක්‍රම දෙකක් පවතී මින් උපදේශනයේ දී යොදාගත හැක්කේ ඹෟෂධ ප්‍රතිකාර පමණි උපදේශනයේ නියැලෙන වෘත්තිකයින්ට තම සේවාලාභියාගේ ගැටලුව විසඳීමට අදාළ මනෝප්‍රතිකාරක ක්‍රමවේදය පිළිබඳ  මනා අවබෝධයක් පවතී එහෙත් එම ප්‍රතිකාරක ක්‍රමවේදය ප්‍රායෝගිකව භාවිතා කිරීමට යාමේදී ගැටලු රාශියකට මුහුණදීමට සිදුවේ ලාංකීය සමාජය තුළ මනෝ චිකිත්සන ක්‍රමවේද පමණක් පිළිබඳ විධිමත් පාඨමාලාවක් මෙතෙක් බිහිවී නොමැත උපදේශන වෘත්තිකයෙකු වශයෙන් වඩාත් ගුණාත්මක සේවාවක් රටට ලබාදීමට නම් මනෝවිද්‍යා උපදේශනය මෙන්ම මනෝ චිකිත්සනය යන දෙඅංශයම පිළිබඳ මනාපුහුණුවක් ලබාතිබීමඉතාමත් ඵලදායී වේ එහෙත් මනෝ චිකිත්සනය පිළිබඳ පමණක් සුවිශේෂී වූ පාඨමාලාවක් මෙතෙක් බිහි වී නොමැත එම අඩුපාඩුව ඌනපූරණය කිරීමක් වශයෙන් ශ්‍රී ලංකා පදනම් ආයතනය මගින් මෙම සුවිශේෂී පාඨමාලාව මනෝවිද්‍යා උපදේශකවරුන් සඳහා ම සකස් කර ඇත 

අරමුණු ඃ-
■    සමාජයේ ජීවත්වන පුරවැසියෙකු වශයෙන් යහපත් මානසික සෞඛ්‍යයක් පවත්වාගෙන යාමේ වැදගත්කම හැහැදිලි කිරීම
■    උපදේශක වෘත්තියේ නියැළෙන්නකු වශයෙන් දැනගතයුතු සරල මනෝචිකිත්සන ක්‍රමවේද පිළිබඳ හඳුන්වා දීම
■    සරල මනෝ චිකිත්සන හාවිතය පිළිබඳ ප්‍රායෝගික පුහුණුවක් ලබාදීම

■    වඩා ඵලදායී මනෝවිද්‍යා උපදේශන සේවාවක් සැපයීමට අදාළ කුසලතා සංවර්ධනය කිරීම.
■    පාසල් මාර්ගෝපදේශන හා උපදේශකවරයෙකු වශයෙන් පාසල් දරුවන් තුළ පොදුවේ දැකිය හැකි පෞරුෂ ගැටලු හා අධ්‍යාපන ගැටලු ජය ගැනීම සඳහා වූ විශේෂ අධ්‍යාපනික මනෝචිකිත්සන ක්‍රමවේද හඳුන්වා දීම 

පාඨමාලා අන්තර්ගතයඃ-
■    අධ්‍යාපන මනෝ ප්‍රතිකාරක ක්‍රමශිල්ප.
■    සායනික වාර්තා පවත්වාගෙන යාම පිළිබඳ අවබෝධය.
■    පර්යේෂණක්‍රම විද්‍යාව
■    ප්‍රායෝගික පුහුණුව

සම්පත්දායකත්වය
මනෝවෛද්‍යවරුන්, මනෝවිද්‍යා උපදේශන හා මාර්ගෝපදේශන ක්ෂේත්‍රයේ නියැළෙන ප්‍රවීණයන්, මෙම ක්ෂේත්‍රයේ සුදුසුකම්ලත් අධ්‍යාපනඥයින්.

විමසීම්
පාඨමාලා සම්බන්ධීකාරක
කථිකාචාර්ය මංජුලා මොරායස්-0714539481
 

Education Service Unit

0112691814/0112687506/0112695249 – Tanya / Kumudidni, 0112 684512 – Madhushika
Fax: 011 2691028
edu@slf.lk
Hotline: 0113071794
Online Registration & Application Download: www.slf.lk

Forward Applications to: 
Chairman
Sri Lanka Foundation Institute
No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha
Independence Square. Colombo 7

ඔ‍බේම ව්‍යාපාරයක හිමිකරුවකු වන්න

නව ව්‍යාපාර සඳහා නීතිමය මගපෙන්වීම පිළිබඳ සහතික පත්‍ර පාඨමාලාව

නව ව්‍යාපාරයක් ආරම්භ කිරීමේ දී සහ ස්ථාපිත කිරීමේ දී එහි හිමිකරුවා ඒ සම්බන්ධ නීතිමය තත්ත්වය දැන සිටීම අත්‍යාවශ්‍ය වේ. එමඟින් ඔහුට තම ව්‍යාපාරය සඳහා නීතිමය රැකවරණයක් ලැබෙනවා පමණක් නොව පවත්නා නීතිය නොදැන සිටීමෙන් ඇතිවන  ගැටළු වලට මුහුණ දීම ද  වලක්වා ගත හැක.

තම ව්‍යාපාරය සම්බන්ධයෙන් රජය,  ව්‍යාපාර කොටස්කරුවන් සහ  පාරිභෝගිකයන්  විවිධ අවස්ථාවල ක්‍රියාකරන්නේ කෙසේද සහ එවන් ගැටළුකාරී  අවස්ථාවල නීතියේ සහාය  ලබා ගන්නේ කෙසේද යන්න ව්‍යාපාර හිමිකරුවා දැන සිටිය යුතුය.

ව්‍යාපාරයක් නීත්‍යානුකූලව ස්ථාපිත කිරිම  ව්‍යාපාරයේ සාර්ථකත්වයේ  අඩිතාලමයි. මෙම සහතික පත්‍ර මාලාව මඟින් දැනටමත් ව්‍යාපාර ආරම්භ කර ඇති සහ ආරම්භ කිරීමට සැලසුම් කරන සියළුම දෙනා වෙනුවෙන්  පරිපූර්ණ නීතිමය මග පෙන්වීමක් ලබා දෙනු ඇත.

අරමුණ

ශ්‍රී ලංකාවේ පවතින නීතිමය රාමුව තුල ව්‍යාපාරයක් ආරම්භ කිරීම, ලියාපදිංචි කිරීම සහ පවත්වාගෙන යාම පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම

අන්තර්ගතය

1. ව්‍යාපාර වර්ගීකරණය
2. ව්‍යාපාර සඳහා නීතිමය ආවරණය ලබා ගැනීමේ වැදගත් කම
3. තනි පුද්ගල ව්‍යාපාර පිළිබඳ හැඳින්වීම
4. හවුල් ව්‍යාපාර  යනු මොනවාද?
5. සමාගමක් සහ යනු කුමක්ද?
6. ශ්‍රී ලංකාවේ සමාගම් නීතිය පිළිබඳ මූලික දැනුම
7. සමාගමක් ලියාපදිංචිකිරීමේ හා පවත්වාගෙන යාමේ නීතිමය තත්ත්වය
8. සේවක වැටුප් සහ අයිිතිවාසිකම්
9. විගණනය සහ බදු ගෙවීම

Education Service Unit

0112691814/0112687506/0112695249 – Tanya / Kumudidni, 0112 684512 – Madhushika
Fax: 011 2691028
edu@slf.lk
Hotline: 0113071794
Online Registration & Application Download: www.slf.lk

Forward Applications to: 
Chairman
Sri Lanka Foundation Institute
No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha
Independence Square. Colombo 7

Manage your own Business

Certificate course in legal guide to establish a new business

Introduction:

It is essential to know about legal condition and legal coverage for business   before starting, as it will help you to operate your business without the hindrances of ignorance.

Without predictable rules and patterns to follow, doing business would be chaotic. You would never know how another party would act in any given situation and it would be all too easy to be taken advantage of.

This course will provide you the essential legal knowledge on acting and operating a business legally to those who are engaging business without any legal means to protect their best interests.  

Objective

 To educate the participants on application, registration and maintenance of businesses within the legal framework of Sri Lanka.

Contents of the Course:

1. Types of businesses
2. Why legal recognition matters for your business ?
3. What is sole proprietorship ?
4. What is a Partnership business ?
5. What is a Company?
6. General knowledge of the Companies Act of Sri Lanka
7. Legal requirements in Registration and management of a company.
8. Salaries and rights of employees
9. Auditing /Tax requirements

Education Service Unit

0112691814/0112687506/0112695249 – Tanya / Kumudidni, 0112 684512 – Madhushika
Fax: 011 2691028
edu@slf.lk
Hotline: 0113071794
Online Registration & Application Download: www.slf.lk

Forward Applications to: 
Chairman
Sri Lanka Foundation Institute
No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha
Independence Square. Colombo 7

Working with Loss and Grief with Art Therapy

focuses on the kinds of social support that facilitate hearing during bereavement that human service professionals can offer to assist with integration of the loss .

Description:

Feelings of loss and grief can be experienced after we lose someone or something we care about like; the death of a loved one; loss of a relationship; loss of a pet; loss of a job; a change to your way of life; or loss of important possessions. The grief you experience in these instances is not an illness - it is a normal response to a life event that everyone must face at some point. It takes time to adjust and to learn to live our life without that person, thing or way of life. Loss and grief are universal human experiences yet morning can sometimes become completed unresolved, leading to lasting psychological injury. Long-term or overwhelming grief can put your physical, mental and emotional health at risk. You may find people overwhelmed with the pain, or even avoiding the pain of grieving. If this starts to get in the way of how they live, affects work, relationships, or day-to-day life then your support is needed.

This workshop will describe the normal process of morning the diversity of responses to the loss of a loved one and the risk factors for complications in the morning process. it will also focused on the kinds of social support that facilitate hearing during bereavement that human service professionals can offer to assist with integration of the loss .

Educational Goals

At the End of this presentation participants will be able to

1. Identyfy the range of responses of loss

2. Describe two models for understanding the grieving process.

3. List sign and risk factors for complicated grief responses

4. Understand several facilitating responses that can be helpful for grieving people

Contents

1. Introduction to loss and grief
2. The patterns of normal grief

a. Definitions,

b. Common signs of grief responses

c. Duration

d. Art therapy for grief children

e. Mental depression after grief

3. The process of Mourning

a. Mourning as an intrapsychic process

b. The grief spiral

c. The dual process model

d. Morning as an interpersonal process – what the mourner needs

4. Complicated mourning

a. variations in complicated mourning

b. PTSD after grief

5. Facilitating Skills

a. Listening –Being witness

b. Dosing

c. Identification of complicated grief responses

d. Self – care: Individual and organizational

6. Discussion and Conclusion

Resource Persons

Dr N Kumaranayake- MBBS, MSC in clinical Psychology, PGD clinical Psychiatry (PGIM – Colombo University)

Kalani Dodamthanna – Art Therapist

Nimasha Perera – Professional Counsellor

Education Service Unit

0112691814/0112687506/0112695249 – Tanya / Kumudidni, 0112 684512 – Madhushika
Fax: 011 2691028
edu@slf.lk
Hotline: 0113071794
Online Registration & Application Download: www.slf.lk

Forward Applications to: 
Chairman
Sri Lanka Foundation Institute
No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha
Independence Square. Colombo 7
 

Higher National Diploma in Counselling – 2019/2020

Outcome

Practicing as a counsellor requires knowledge in theoretical approaches, skills in counseling and a thorough knowledge of ethical principles involved in counseling practice. Thus, upon successful completion of the programme the participants will be equipped with:

A critical understanding of the body of knowledge and research related to Counselling and   psychological principles.

An ability to review and evaluate the appropriateness and potential value of different approaches, models and techniques for an  effective counselling relationship.

A broad base of knowledge and skills in counselling and related psychological principles that will enable the participants develop a successful career as a counsellor.

Pragmatic guidelines in dealing with ethical issues, boundary issues and referral systems in relation to counselling 

Course Content

                HNDC 301            Self Awareness, General Counselling, Skills & Ethical Practice

                HNDC 302            Psychological Disorders

                HNDC 303            Developmental Psychology

                HNDC 304            Humanistic and Existential Approaches

                HNDC 305            Psychoanalytic Therapy

                HNDC 306            Cognitive Behaviour Therapy

                HNDC 307            Counselling children & adolescence

                HNDC 308            Bereavement, Grief Counselling and crisis intervention

                HNDC 309            Drug/Addiction  Counselling

                HNDC 310            Marital and Sex Counselling

                HNDC 311            Working with physical and learning disabilities

                HNDC 312            Research in Counselling

                HNDC 313            Family counseling

                HNDC 314            Internship (200 hrs.)

For Whom

School Leavers, Medical Health, HR Professionals Teachers, Officers attached to Security Forces, Police & Prison, University students who seek their career opportunities in Education, Psychology, Counselling and HR and potential counseling practitioners.

Ms. Wasantha Pathirana- Lecturer (SLF)

(MSSc., M.A. (B.A. Counselling), B.A. (Special), Dip. in Counselling, Dip. in B.P. & Psychology, Cert. in Mental Health)

Education Service Unit

0112691814/0112687506/0112695249 – Tanya/ Kumuduni

0112 684512 – Madhushika

Fax: 011 2691028

edu@slf.lk

Hotline: 0113071794

Online Registration & Application Download: www.slf.lk

Forward Applications to:

Chairman

Sri Lanka Foundation Institute

No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha

Independence Square

Colombo 7

Advanced Certificate in Psychological Counselling

Aims of The Programme:

• To provide the  basic knowledge in counseling and counseling theories
• To create a strong sense of different models and core skills in counselling
• To deliver good understanding regarding ethics and legal consideration in counseling  
• To provide essential knowledge on personality disorders and mental disorders and explain how this knowledge important in the field of counselling

Target Group:            Teachers, HR managers, Universities students, Management assistance, Army, Police officers

Programme Level:     NVQ level 3

Date of Commencement:     26 04 2019

Next Level of the programme:    ND/HND in Counselling

Ms. Wasantha Pathirana- Lecturer (SLF)

(MSSc., M.A. (B.A. Counselling), B.A. (Special), Dip. in Counselling, Dip. in B.P. & Psychology, Cert. in Mental Health)

Education Service Unit

0112691814/0112687506/0112695249 – Tanya/ Kumuduni

0112 684512 – Madhushika

Fax: 011 2691028

edu@slf.lk

Hotline: 0113071794

Online Registration & Application Download: www.slf.lk

Forward Applications to:

Chairman

Sri Lanka Foundation Institute

No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha

Independence Square

Colombo 7

දේශපාලනය හා දේශපාලන නායකත්වය පිළිබඳ ජාතික ඩිප්ලෝමාව

අරමුණ:  දේශපාලනය හා දේශපාලන නායකත්වය පිළිබඳ පරිපූර්ණ දැනුමැති අනාගත දේශපාලන නායකත්වයන් හා ක්‍රියාකාරින් බිහි කිරීම

දිනය:  2020  නොවැම්බර්

ස්ථානය: ශ්‍රි ලංකා පදනම් ආයතනය

අන්තර්ගතය

1. දේශපාලනය හැඳින්වීම – Introduction to politics

2. දේශපාලන නායකත්වය – Political leadership

3. දේශපාලන සන්නිවේදනය – Political Communication

4. දේශපාලන දෘශ්ඨිවාදයන් – Political Ideology

5. පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය – Research Methodology

6. දේශපාලන ක්‍රම සහ ලංකාවේ දේශපාලන ක්‍රම – Political Systems of Sri Lanka

7. දේශපාලන චර්යාව – Political Behavior

8. ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවය හා බලය – Gender and Power

9. යහපාලනය – Good Governance

Contact Details

Sri Lanka Foundation Institute, Education Services Unit

No 100, Sri Lanka Padanama Mawatha,

Independence Square, Colombo 07.

Coordinator / Lecturer - Ms Pulsie R. Epa 0714539489

Education Service Unit

0112691814 / 0112695249 – Tanya / Kumuduni / 0112 684512 – Madhushika

 Fax: 011 2691028 / edu@slf.lk     

දේශපාලනය හා රාජ්‍ය කළමනාකරණය පිළිබඳ උසස් ජාතික ඩිප්ලෝමාව

අරමුණ:  දේශපාලනය හා රාජ්‍ය කළමනාකරණය පිළිබඳ දැනුමැති අනාගත දේශපාලන නායකත්වයන් හා ක්‍රියාකාරින් බිහි කිරීම

ඉලක්ක කණ්ඩායම: 

■             නවක සභිකයන් ලෙස පත් වූ ප්‍රාදේශීය සහ නගර සභා මන්ත්‍රීවරුන්ට (පළාත් සභා හා පළාත් පාලන ආයතන නියෝජිතයන්ට)

■             විශ්වවිද්‍යාල ශිෂ්‍යයන්ට

■             විශ්වවිද්‍යාල ශිෂ්‍ය සංගම් නියෝජනය කරන ශිෂ්‍යයින්ට

■             දේශපාලන සහ දේශපාලන නායකත්වය සම්බන්ධ කැමැත්තක් ඇති ඕනෑම පුද්ගලයකුට

දිනය:  2020 නොවැම්බර්

ස්ථානය: ශ්‍රි ලංකා පදනම් ආයතනය

අන්තර්ගතය

1. දේශපාලනය හැඳින්වීම - Introduction to Politics

2. දේශපාලන දෘශ්ඨිවාදයන්- Major Political Ideologies.

3. ශ්‍රී ලංකාවේ දේශපාලනය හා ව්‍යවස්ථාව - Politics and Constitutional System of Sri Lanka

4. රාජ්‍ය කළමනාකරණය හැඳින්වීම - Introduction to Public Management

5. ගැටුම් හා ගැටුම් කළමනාකරණය හැඳිනවීම - Introduction to Conflict and Conflict Management

6. රාජ්‍ය කළමනාකරණ ආයතනික හා මූල්‍ය පටිපාටිය -

Establishments and the Financial Procedures of the Public Management.

7. රාජ්‍ය අංශ කළමනාකරණයෙ හි පුද්ගල හා මානව සම්පත් කළමනාකරණය -

Personal and Human Resources Management in Public sector Management.

8. ලංකාවේ පළාත් පාලන ක්‍රමය - Local Government System of Sri Lanka

9. ශ්‍රි ලංකා සමාජය හා සංස්කෘතිය - Sri Lankan Society and Culture

10. මානව හා මූලික අයිතිවාසිකම්- Human and Fundamental Rights

11. ස්ත්‍රි පුරුෂ සමාජභාවය හා දේශපාලනය - Gender and Politics

12. රාජ්‍ය ප්‍රතිපත්ති අධ්‍යයනයට සඳහා හැඳින්වීම - Introduction to Public Policy studies

13. රාජ්‍යයෙන් එපිට දේශපාලනය - Politics Beyond the State

14. හිංසාව හා යුද්ධය පිළිබඳ බෞද්ධ ඉගැන්වීම - Buddhist Thought on Violence and War

15. දේශපාලන පක්ෂ හා බලපෑම් කණ්ඩායම්- Political Parties and Pressure Groups

16. ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදයට විවිධ එළඹුම්- Different Approaches to Democracy

17. ආයතනික නායකත්වය - Organization Leadership

18. පර්යේෂණ ක්‍රමවේදය - Research Methodology

19. පර්යේෂණ වාර්තාව - Research Report and Viva test

Contact Details

Sri Lanka Foundation Institute, Education Services Unit

No 100, Sri Lanka Padanama Mawatha,

Independence Square, Colombo 07.

Coordinator / Lecturer - Ms Pulsie R. Epa - 0714539489

Education Service Unit

0112691814 / 0112695249 – Tanya / Kumuduni / 0112 684512 – Madhushika

 Fax: 011 2691028 / edu@slf.lk     

INTERNATIONAL PROGRAMME ON APPLIED CRIMINOLOGY AND CRIMINAL JUSTICE SYSTEM

INTRODUCTION

This programme in Applied Criminology & Criminal Justice System is designed for officers who are in criminology field. This programme are suited for Police officers, Army, Navy and Air Force Officers, Law students, Rehabilitation officers, Probation officers, Lecturers and some civil servants serving in the relevant ministries.

Applied criminology may be thought of as being concerned with the application of the discipline of criminology to ‘real world’ problems of crime and criminal justice. It is both critical and engaged and seeks to find solutions to particular issues of crime and justice, as well as to problematize suggested approaches. The programme sets out to review and explore attempts to address crime, to deal with offenders, and to respond to victims.

It is influenced by both contemporary academic criminology, which seeks to explore and conceptualize crime, its causes, and the responses to it in theoretical terms, and administrative criminology, which has largely become an attempt to “implement pragmatic means of crime opportunity reduction and to manage crime through situational prevention measures”. Applied criminology seeks to address and compensate for the perceived deficiencies of other criminological approaches. Academic or theoretical criminology is vulnerable to the criticism of being distant from real-world concerns and detached from the public, criminal justice agencies and practitioners. Administrative criminology can sometimes be a theoretical or uncritical, and it suggests that the causes of crime are relatively unimportant or politically impossible to tackle. Applied criminology can be viewed as an area of study, which not only seeks to find solutions to particular issues raised by crime and criminal justice, but also to problematize current and suggested approaches.

Applied criminology seeks to   draw on   both academic criminology and administrative criminology. Applied criminology as  “a  criminology which  self- consciously  and  deliberately  explores  the  insights  of  criminology  for  their relevance and application to policy and practice” and which “should have a critical edge,   casting   a   discriminating,   analytical   gaze   over   the   process   of criminalisation, crime enforcement, and the criminal justice system”. Research and theoretical knowledge has significant relevance for addressing crime, offending, and victimization, and the collection makes explicit the relationship between governmental agendas and knowledge production. Criminology, in its applied form, should engage with real world concerns but should not be simply pragmatic or functional. It should have a critical edge, casting a discriminating, analytical gaze over the process of criminalization, crime enforcement, and the criminal justice system.

PROGRAMME OBJECTIVES

At the end of the study visit, participants would be able to:-

1.   Determine what constitutes the nature of crime;

2.  Elaborate on criminological theory;

3.  Gain facility with criminological research methods.

4.  Describe the nature and operation of the criminal justice system and its relation to other social structures, institutions and culture;

5.  be familiar with the range of criminal justice policies, their effectiveness and their limitations; and,

6.    Competently and effectively communicate criminological concepts and their applications.

CONTENT

As this is a familiarization study visit, the programme content focuses on:-

1. Crime Prevention and Control

2. Cyber crimes

3. Criminal Investigation

4. Criminal psychology

5. Child protective services

6. Rehabilitation of criminals

Higher National Diploma in In Film-Making 2019-2022

Objective

This  three  year  filmmaking  program  aims  to  produce  filmmakers,  who  are  aware  of 

the technical  and  aesthetic  principles  of  filmmaking  through  a  teaching-learning 

process  that enriches the student with practice, and a strong conceptual and theoretical

framework.

Expected Outcomes: Produce, 

Film Directors

Cinematographers

Editors

Writers

Sound Designers

Script Writers

No Of Participants

45 Participants : 01st Year

Specialization :

15 Participants For Directing And Scriptwriting

15 Participants For Cinematography And Lighting

15 Participants For Editing And Sound Design

Course Content

Cinematography

Editing

Sound

Script Writing

Directing

Workshop - Writing Screenplay

Literature

History Of Art

Master Class - How To Make A Winning Short Film

Film Genre

Art Direction & Production Design

Film Narrative

Foundation For Digital Art

Make-Up & Special Effects

Photography

Philosophy

Listen To Music

Film History

Workshop II - Role Of The Assistant Director

                    -  Acting I

                    -  Film Music

Documentary

Psychoanalysis

Animation & Digital Effects

Postproduction

Masters Of Cinema

Sri Lankan Art History

Workshop III  -  Film Preservation & Restoration

                      -  Acting II

Film Producing & Movie Business

Acting For Screen

Contemporary World Cinema

Contemporary World Theatre

Critical Theory For Film Studies

Architecture & Cinema

Remaking Grate Arts

Modern Political History Of Sri Lanka

Countact No:

Helen  - 0112 69 52 49 (Ext 227)

Shehan Mihindukula  - 0759930801

Asela Jayakody  -  0757760011

Education Service Unit

0112691814 / 0112695249 – Tanya/ Kumuduni / 0112 684512 – Madhushika

Fax: 011 2691028

edu@slf.lk

Hotline: 0113071794

Online Registration & Application Download: www.slf.lk

Forward Applications to:

Chairman

Sri Lanka Foundation Institute

No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha

Independence Square

Colombo 7

SLFI – YOUR EDUCATION SERVICE PARTNER

රාජ්‍ය සේවයට බඳවා ගැනීමේ පටිපාටි සකස් කිරීම පිළිබඳ වැඩමුළුව          

බඳවා ගැනිමේ පටිපාටි සැකසිම

අනුමැතිය ගැනිම සහ කි‍්‍රයාත්මක කිරිමේ පිළිවෙල

දින 01 කි                                              

රු. 3,600/- කි.

ඒ ඒ වැඩමුළු සදහා ඔබ ආයතනයෙන් සහභාගී වන නිලධාරීන්ගේ නාම ලේඛනයන් වෙන් වෙන්ව ස`දහන් කර අයදුම්පත‍්‍රය ද සම`ග 2019 පෙබරවාරී මස 25 වන දිනට පෙර අප වෙත යොමු කරන්න.

* වැඩමුළු ගාස්තුවට උදේ, සවස තේ, ලිපි ද්‍රව්‍ය, අත්පත‍්‍රිකා, සහතික පත‍්‍රය ඇතුළුව ප‍්‍රවීණ සම්පත්දායකත්වය යටතේ වායු සමීකරණය කරන ලද දේශන ශාලා පහසුකම් ඇතුළත් වේ.

Contact Details

Sri Lanka Foundation Institute, Education Services Unit

No 100, Sri Lanka Padanama Mawatha,

Independence Square, Colombo 07.

Coordinator / Lecturer - Ms Pramoda Sarojini - 0714 539 484

Education Service Unit

0112691814 / 0112695249 – Tanya/ Kumuduni / 0112 684512 – Madhushika

                    Fax: 011 2691028 / edu@slf.lk     

කාර්යාල කටයුතු විධිමත්ව පවත්වා ගෙන යාමටත්,  උසස්වීම්, කාර්යක්ෂමතා කඩඉම් විභාග ස`දහා අත්වැලක් ලෙසත් රාජ්‍ය සේවයේ ඔබ සඳහා ම වෙන් වූ සම්මන්ත‍්‍රණ මාලාව

පෞද්ගලික ලිපිගොනු නඩත්තුව පිළිබඳ වැඩමුළුව විෂය භාර නිලධාරින් ස`දහා       

පෞද්ගලික ලිපි ගොණුවක් නිසියාකාරව පවත්වාගෙන යන්නේ කෙසේද

ලිපි ලේඛන අදාළ ගොණුවට යොමු කිරිමේ පිළිවෙල

එසේ නොකිරිම නිසා ඇතිවන ගැටළු.

දින 01 කි                                    

රු. 3,600/- කි.

ඒ ඒ වැඩමුළු සදහා ඔබ ආයතනයෙන් සහභාගී වන නිලධාරීන්ගේ නාම ලේඛනයන් වෙන් වෙන්ව සඳහන් කර අයදුම්පත‍්‍රය ද සමග 2019 පෙබරවාරී මස 25 වන දිනට පෙර අප වෙත යොමු කරන්න.

* වැඩමුළු ගාස්තුවට උදේ, සවස තේ, ලිපි ද්‍රව්‍ය, අත්පත‍්‍රිකා, සහතික පත‍්‍රය ඇතුළුව ප‍්‍රවීණ සම්පත්දායකත්වය යටතේ වායු සමීකරණය කරන ලද දේශන ශාලා පහසුකම් ඇතුළත් වේ.

Contact Details

Sri Lanka Foundation Institute, Education Services Unit

No 100, Sri Lanka Padanama Mawatha,

Independence Square, Colombo 07.

Coordinator / Lecturer - Ms Pramoda Sarojini - 0714 539 484

Education Service Unit

0112691814 / 0112695249 – Tanya/ Kumuduni / 0112 684512 – Madhushika

                    Fax: 011 2691028 / edu@slf.lk     

කාර්යාල කටයුතු විධිමත්ව පවත්වා ගෙන යාමටත්,  උසස්වීම්, කාර්යක්ෂමතා කඩඉම් විභාග ස`දහා අත්වැලක් ලෙසත් රාජ්‍ය සේවයේ ඔබ සඳහා ම වෙන් වූ සම්මන්ත‍්‍රණ මාලාව

වැටුප් පරිවර්තන හා රාජ්‍ය සේවයේ වැටුප් ගෙවීම් ක‍්‍රියාවලිය පිළිබඳ වැඩමුළුව          

වැටුප් පරිවර්තන ගණනය කිරිම්, 

අදාළ ලිපි ලේඛන සැකසීම.

දින 01 කි                                          

රු. 3,800/- කි.

ඒ ඒ වැඩමුළු සදහා ඔබ ආයතනයෙන් සහභාගී වන නිලධාරීන්ගේ නාම ලේඛනයන් වෙන් වෙන්ව සඳහන් කර අයදුම්පත‍්‍රය ද සමග 2019 පෙබරවාරී මස 25 වන දිනට පෙර අප වෙත යොමු කරන්න.

* වැඩමුළු ගාස්තුවට උදේ, සවස තේ, ලිපි ද්‍රව්‍ය, අත්පත‍්‍රිකා, සහතික පත‍්‍රය ඇතුළුව ප‍්‍රවීණ සම්පත්දායකත්වය යටතේ වායු සමීකරණය කරන ලද දේශන ශාලා පහසුකම් ඇතුළත් වේ.

Contact Details

Sri Lanka Foundation Institute, Education Services Unit

No 100, Sri Lanka Padanama Mawatha,

Independence Square, Colombo 07.

Coordinator / Lecturer - Ms Pramoda Sarojini - 0714 539 484

Education Service Unit

0112691814 / 0112695249 – Tanya/ Kumuduni / 0112 684512 – Madhushika

                    Fax: 011 2691028 / edu@slf.lk     

One Day Workshop on   Stress Prevention with Mindfulness

සතිමත්බව තුලින්  මානසික ආතතිය වැළැක්වීම                                                                     

පිලිබඳ වැඩමුළුව

මාධ්‍යය:  සිංහල     Rs. 3,300

අන්තර්ගතය:

• පීඩනය සහ ආතතිය අතර වෙනස
  හඳුනා ගැනීම.
• ආතතියේ බලපෑම. (ශාරීරික, මානසික, චර්යාත්මක, සමාජීය)
• ආතතිය අවම කිරීමේ සහ වැළැක්වීමේ ක්‍රම පුහුණු වීම. (ශ්වසන ක්‍රම, සරල ශාරීරික ක්‍රියා, චිත්ත ඒකාග්‍රතාව මගින් කය සුවපත් කිරීම, සතිමත් බව දියුණු කිරීම)
• විවෘත සාකච්ඡාව.

ක්‍රියාකාරකම්

• සතිමත්ව ආහාර ගැනීම
• සතිමත්ව සවන්දීම
• සතිමත්ව ඇවිදීම
• සතිමත් නින්ද සහ අවදිවීම

මෙම වැඩමුළුවේ අවසානයේ ඔබට:

• ඉහල ආතති මට්ටමක් වුවද අවම කිරීමේ සහ වැළැක්වීමේ හැකියාව.
• ඔබේ රැකියාවේ හෝ අධ්‍යාපනයේ හෝ කාර්ය/ඵලය ඉහළ නංවා ගැනීමේ හැකියාව.
• ආවේගයෙන් හඳුනා ගැනීම සහ පාලනය කිරීමේ කුසලතාව දියුණු වීම.
• පුද්ගලික සහ සමාජීය ජීවිතය වඩාත් සාර්ථක කර ගැනීම.
• පුද්ගලික සහ රැකියාවේ ජීවිතය අතර මනා සමබරතාවක් ඇති කර ගැනීම.

අයදුම්පත් යොමුකිරිම හා විමසීම්

සම්බන්ධිකාරක   කථිකාචාර්ය රේණුකා  තෙන්නකෝන් දුරකථන අංක 0714 - 539477

අධ්‍යාපන සේවා අංශය

Hotline- 0113071794

ටානියා / කුමුදිනි - 0112691814 / 0112695249

මධුෂිකා - 0112684512

Fax: 0112691028, Email: edu@slf.lk

ලියාපදිංචි වීම හා අයදුම්පත්:  www.slf.lk

අධ්‍යාපන සේවා අංශය

ශ්‍රී ලංකා පදනම් ආයතනය

නො 100, ශ්‍රී ලංකා පදනම මාවත

නිදහස් චතුරශ්‍රය

කොළඹ 07

Certificate  Course in  Secretarial Practice

Introduction

Sri Lanka Foundation Institute offers a course in Smart Secretarial Practice with the aim to  equip the secretaries  with advanced knowledge of modern office equipment, effective communication at all levels of human relations, efficiency in language and IT to become Executive Secretaries at the higher level.

This course has a high potential in creating successful secretaries,  receptionists, personal and office assistants for efficient public and private organisations. Candidates who possess the Certificate in Secretarial Practice have the chance of  getting into well-paid jobs.

The only way to succeed in career is to ensure that you are a step ahead.

Objectives

To create a skilful Secretary who can accept any kind of challenge and play a substantial role in  achieving  organisational goals while managing occupational stress.

Learning Outcome

After completion of this course participant shall;

• Gain complete Knowledge, skills and techniques related to the field
• Understand the key concepts, ideas associated with Secretarial occupation
• Gain basic knowledge and skills in relation to the managerial aspects relevant to secretarial practice
• Improve language abilities
• Develop  personality characteristics which are essential for career enhancement

Contents

1. Advance features in  Information Technology and Office Management (30 hrs).

2. Basic Translation Skills (English/Sinhala)  (30hrs )

Method of translation: Improving Vocabulary: Mastering Translation Skills; Maintenance of Vocabulary and sharpening accurate translation/interpretation skills

3. Secretarial skills – (30 hrs E)

Modern writing skills (            Letters/memos/minutes); File Handling; Meeting and Presentation; Maintaining diaries and arranging appointments; Organising and servicing meetings (producing agendas and taking minutes); Managing databases; Prioritising workloads; Liaising with relevant organisations and clients

4.  Managing Occupational Stress (15hrs E)

Understanding stressful factors at workplace; Coping strategies; Promotion of mental health and improve quality of life

5.  Developing Interpersonal skills  (15hrs )

Time Management; Positive relationships with staff & executives ; Dealing with Difficult People; Problem solving skills; Personnel Grooming; Telephone etiquettes (answering calls, taking messages and handling correspondence)

6. Public Relations & Effective Communication (15 hrs )

Group communication; Intercultural Communication; Leadership and Decision Making; Social Co-ordination; Active Listening and Empathy; Effective thinking

Workshop – 01            Working with positive Mind (6hrs)

Workshop – 02            Job Management (6hrs)

Contact  Details

Course Coordinator: Ms Renuka Tennekoon, Lecturer  0714 - 539477

Education Service Unit

0112691814/0112687506/0112695249 – Tanya/Kumudini, 0112 684512 – Madhushika

Fax: 011 2691028

edu@slf.lk

HOTLINE 0113071794

online registration & application download: www.slf.lk

Sri Lanka Foundation Institute

No: 100, Sri Lanka Padanama Mawatha

Independence Square

Colombo 7

SLFI – YOUR EDUCATION SERVICE PARTNER

01 Overview

1.1 Scope

The main purpose of this documentation is to give a detailed illustration of Java Programming Language, why students should learn Java Programming Language, what are the objectives which can be achieved and outcomes which can be generated having introduced this kind of Diploma in Java Programming. Also this document expects to provide information related to Course Syllabus, Teaching Methodologies, Time Allocation and Evaluation.​​​​​

1.2 About Java

Java is fundamentally object-oriented. The code is so robust because Java objects contain no references to data external to themselves. The language is considered to be very simple; however, it comes with a library of classes that offer commonly used utility functions that most Java programs can’t work without.

Java is still a relevant programming language that shows no sign of declining in popularity and, for that reason, is worth learning. Most developers pick it up as their first programming language because it’s reasonably easy to learn.

Since the language has an English-like syntax with minimum special characters, Java could be learned in a short time span and used to build suitable applications. Java is part of a family of languages that are heavily influenced by C++ (as well as C#), therefore learning Java offers vast benefits when learning these other two languages.

1.3 Popularity of Java

The Platform Independence Feature is the biggest reason for Java Popularity. Java Programs can be run on different types of computers which has been installed Java. Most types of computers will be compatible with a Java including PCs running on Windows, Macintosh computers, Unix or Linux computers, and large mainframe computers, as well as mobile phones. The biggest organizations in the world like banks, insurance companies, retailers, utilities, and manufacturers use Java for a long time.

1.4 Strengths of Java

1. Building Android apps
   1. Although there are other ways to make Android apps, most of the applications are written in Java using Google’s Android API. Although Android uses difference JVM and packaging methods, the code is still predominantly Java.
2. Java Web Applications
   1. Many government, healthcare, insurance, education, and defense departments have their web applications built in Java.
3. Software Tools
   1. Many useful software and development tools are written and developed in Java,
   2. E.g. Eclipse, IntelliJ IDEA and NetBeans IDE
4. Scientific Applications

Nowadays, Java is often the default choice for scientific applications, including natural language processing. The main reason for this is because it is safe, portable, and maintainable and comes with better high-level concurrency tools than C++ or any other language.

1.5 Overview of Diploma

The Diploma includes ten (10) major Modules and it will cover so many areas of Java Standard Edition. Detailed Course Syllabus will be in Section No. four (4). Allocated Course Duration is six (6) months. Lecture Notes, Video Tutorials, Workshops, Home Based Practicals, Home Based Assignments, Online Supports using Skype, Code Review Lab Sessions, and Online Code Review using GitHub are planned to use as Teaching Methodologies. After completion of the course, Evaluation will be done based on Final Project with Viva and Final Written Examination as mentioned in Section No. seven (7).

2 Objectives

On the successful completion of the course, student will

• understand the fundamentals of programming, object-oriented programming concepts, data structures & algorithms, graphical user interface, database connections, exception handling, input output programming and multithreading programs
• learn programming best practices and software development principles
• have an ability to write a standalone computer program to solve specific problems
• have a sufficient knowledge to learn J2EE Frameworks & Android Platform

3. Outcome

• On the successful completion of the course, student should be able to
• develop different kind of standalone software using Java programming language
• apply object-oriented programming concepts to develop standalone software 
• read and understand Java-based software code of medium-to-high complexity
• understand the basic principles of creating Java applications with graphical user interface
• understand the basic approaches to the design of software applications
• create a path to approach to Java development industry

4. Syllabus

1. 1. Java Fundamentals
      1. History and Features of Java
      2. Java Compiler
      3. Java Virtual Machine
      4. JDK vs JRE
      5. Basic Syntax
      6. Variables
      7. Primitive Data Types
      8. Java Operators
      9. Control Statement
      10. Arrays
      11. Naming Convention

1. 2. Object Oriented Programming (OOP)
      1. Classes and Objects
      2. Java Heap and Stack Behavior
      3. Constructors, Methods and Blocks
      4. Static Members
      5. Package and Access Modifiers
      6. Encapsulation
      7. Inheritance
      8. Polymorphism
      9. Abstraction
      10. Static and Dynamic Binding
      11. Inner Classes

1. 3. Exception Handling
      1. Introduction to Exception
      2. Try and Catch Block
      3. Multiple Catch Block
      4. Nested Try
      5. Finally Block
      6. Throw Keyword
      7. Exception Propagation

1. 4. String Processing
      1. Introduction to String
      2. Immutable String
      3. String Comparison
      4. String Concatenation
      5. Substring
      6. Methods of String Class
      7. StringBuffer Class
      8. StringBuilder Class
      9. StringTokenizer Class

1. 5. Java Input Output (I/O)
      1. Introduction to Stream
      2. Types of Streams
      3. Class Hierarchy
      4. File Class
      5. Byte Streams
      6. Character Streams
      7. Streams Buffering
      8. Object Serialization
      9. Object Deserialization

1. 6. Java GUI
      1. Overview of Swing
      2. Components and Containers
      3. Swing Packages
      4. Exploring Swing Components
      5. Generating Swing Application

1. 7. Java Database Connectivity
      1. Introduction to JDBC
      2. Databases and Drivers
      3. Types of Drivers
      4. Loading Driver Class Files
      5. Establishing Connections between different Databases and different Drivers
      6. Executing SQL Queries by ResultSet, Statements and Prepared Statement Interface
      7. Using CallableStatement
      8. Transaction Management and BatchUpdate

1. 8. Collection Framework
      1. Hierarchy of Collections
      2. How to Use an Iterator?
      3. List Based Collections
      4. Set Based Collections
      5. Map Based Collections
      6. Comparable vs Comparator
      7. Sorted Collections
      8. Utility Classes

1. 9. Multithreading
      1. Introduction to Multithreading
      2. Life Cycle of a Thread
      3. Creating Thread
      4. Thread Scheduler
      5. Sleeping a Thread
      6. Joining a thread
      7. Thread Priority
      8. Daemon Thread
      9. Thread Pooling
      10. What is Synchronization?
      11. Synchronized Methods
      12. Synchronized Blocks
      13. Static Synchronization

1. 10. Miscellaneous
       1. Garbage Collection
       2. Wrapper Classes
       3. Auto Boxing and Auto Unboxing
       4. Generics
       5. Java Packages
       6. Functional Interfaces
       7. Lambda Expression
       8. Method References
       9. Default Interface Methods
       10. Static Interface Methods
       11. Private Interface Methods
       12. Streams API
       13. Arrays Parallel Sort

2. Teaching Methodologies

1. 1. Lecture Notes
   2. Video Tutorials
   3. Workshops
   4. Home Based Practicals
   5. Home Based Assignments
   6. Online Supports using Skype
   7. Code Review Lab Sessions
   8. Online Code Review using GitHub

ප‍්‍රජා බලසතුකරණය හා හැකියා වර්ධනය ස`දහා වන එක් දින වැඩමුළුවකි
Workshop on Community Empowerment and Skill Development

හැ`දින්වීම
තත්කාලීන සමාජය දිනෙන් දින සංවර්ධනය වෙමින් පවතිි. සංවර්ධන කි‍්‍රයාවලියේ ප‍්‍රධාන ඉලක්කය යොමු වන්නේ ප‍්‍රජාවගේ ජීවිත ප‍්‍රගතිගාමී ලෙස විපරිවර්තනය කිරීමේ මූලෝපායන් වෙත ය. සංවර්ධනයේ ප‍්‍රතිලාභ නිසි පරිදි අත්පත්කරගැනීමට නම් ප‍්‍රජාව බලසතුවිය යුතු ය. ප‍්‍රජාව විසින් ප‍්‍රජාවගේ ජීවිත පාලනය කරනු ලබන කි‍්‍රයාවලිය සරල ලෙසම ප‍්‍රජා බලසතුකරණය ලෙස හැ`දින්විය හැකි ය. එසේ බලසතුකරණය කරගැනීමට තමන් සතු ශක්‍යතාවයන් භාවිතයට ගන්නේ කෙසේ ද යන්න ඔවුන් දැනුවත් විය යුතු ය. ප‍්‍රජාව බලසතුකරණය ස`දහා ප‍්‍රජාව සම`ග තම රාජකාරී කටයුතු කරනු ලබන රාජ්‍ය නිළධාරීන් විපර්යකාරකයන් බවට පත්ව ඒ ස`දහා ප‍්‍රමුඛත්වය ලබා ගත යුතු ය. ප‍්‍රජා බලසතුකරණය යන්න වඩාත් උපක‍්‍රමශීලී කි‍්‍රයාවලියක් ලෙසත් බලය හුවමාරු කරගනු ලබන කි‍්‍රයාවලියක් ලෙසත් ගෝලීය ප‍්‍රවාහය තුළ හඳුනාගත හැකි ය. 

අරමුණු
x    ප‍්‍රජා බලසතුකරණය පිළිබ`ද සංකල්පය අවබෝධය ලබා දීම
x    ප‍්‍රජාබලසතුකරණය කිිරීමේ දී අනුගමනය කළ යුතු මූලෝපායන් සිදු කරන්නේ කෙසේ ද යන්න හඳුන්වා දීම
x    ප‍්‍රජා බලසතුකරණයේ දී ප‍්‍රජාව සම`ග කටයුතු කරන නිළධාරීයා විපර්යකාරකයකු ලෙස කටයුතු කිරීමට අදාළ දැනුම ලබා දීම 
x    ප‍්‍රජා සංවර්ධන ව්‍යාපෘතීන්ට අදාළ ප‍්‍රායෝගික අත් දැකීම් පරීක්ෂා කිරීම

අන්තර්ගතය
1. ප‍්‍රජාව හා ප‍්‍රජා බලසතුකරණය හඳුනා ගැනීම
    ප‍්‍රජාව හඳුනා ගැනීම
    බලසතුකරණය හා ප‍්‍රජාව බලසතුකරණය
    ප‍්‍රජා බලසතුකරණය ශක්‍යතා උපකරණයක් ලෙස

2. සංවර්ධනය ස`දහාවන විකල්ප ක‍්‍රමවේදයන්හි වැදගත්කම
    ප‍්‍රධාන ධාරාවේ සංවර්ධන කි‍්‍රයාවලීන් හඳුනා ගැනීම
    ප‍්‍රජා බලතතුකරණය විකල්ප සංවර්ධන මාදිලියක් ලෙස හඳුනා ගැනීම
    ප‍්‍රජා සහභාගිත්වය ප‍්‍රජා බලසතුකරණයේ මෙවලමක් ලෙස
    ප‍්‍රජාබලසතුකරණයේ දී විපර්යකාරකයකුගේ භූමිකාව

3. ප‍්‍රජාබලසතුකරණය සම්බන්ධ ව්‍යාපෘතීන් හි ප‍්‍රායෝගික තත්වය ශී‍්‍ර ලංකාව ඇසුරෙන්

ස්ථානය: ශි‍්‍ර ලංකා පදනම් ආයතනය

ආයතනික වෙනස කළමනාකරණය  හා  ඵලදායීතාව පිළිබ`ද  එක් දින වැඩමුළුව

ආයතනික වෙනස්කම් හි ගතිකයන් හඳුනා ගැනීම ස`දහා සහාය වීම හා එම වෙනස ඵලදායී ලෙස කළමනාකරණය කරගනිමින් එයට අනුගත වීමට 

හැ`දින්වීම
ලෝකය දිනෙන් දින වෙනස් වෙමින් පවතී. වෙනස්කම්වලට සාපේක්ෂව හා සමගාමීව වෙනස්වීමට ආයතනයන්ට මෙන්ම පුද්ගලයන්ට ද සිදු වේ. වෙනස්කම් සියල්ල අනුමත නොකළ ද බැහැර කළ නොහැකි ය. එකී වෙනස්කම්වලට අනුකූලව පුද්ගලයන්ට අනුගත වීමට සිදු වේ. ආයතනික වෙනස්කම් සිදු වීමත් සම`ග ඒවායේ අභ්‍යන්තරයෙහි සිදුු වන්නා වූ වෙනස්කම් ස`දහා පුද්ගලයන් මෙන්ම පවත්නා භෞතික සම්පත් ද අනුගත කිරීමට සිදු වේ. මේ ආකාරයට සිදුුවන වෙනස්කම් ඵලදායී අයුරින් කළමනාකරණය කරන්නේ කෙසේ ද යන්න අප අවබෝධ කර ගත යුතු ය. ඒ අනුව එම වෙනස්කම් කළමනාකරණය කරගනිමින් වෙනසට අනුගත විය යුතු ය. මෙම වෙනස්කම් ඵලදායීව කළමනාකරණය කරගනු ලබන්නේ කෙසේ ද යන්න මෙහිදී අවබෝධය ලබා දීමට කටයුතු කරනු ලැබේ.

වැඩමු`ඵවෙහි ඉලක්කය
ආයතනික වෙනස්කම් හි සිය`ඵ පැතිකඩයන්වල ඵලදායී වෙනස්කම් ඇති කිරීම හා ආයතනයන්හි වෙනස්කම් සිදුකිරීමේ දී / සිදුවීමේ දී පවත්නා බාධාවන් අවම කිරීම සම්බන්ධ දැනුම ඉහළ නැංවීම. 

වැඩමු`ඵවෙහි අරමුණු
x    ආයතනික වෙනස්කම් සම්බන්ධව විවිධ න්‍යායන් පිළිබ`ද අවබෝධයක් ලබා දීම
x    ආයතනික වෙනස්කම් ඵලදායී ලෙස කළමනාකරණය සම්බන්ධව දැනුමක් ලබා දීම
x    ආයතනික වෙනස්කම් ස`දහා අනුගත වන්නේ කෙසේදැයි දැනුම ලබා දීම
x    ආයතනික වෙනස්කම් කළමනාකරණය ස`දහාවන නිවැරදි යටිතල පහසුකම් නිර්මාණය කරගන්නේ කෙසේ ද යන්න දැනුම ලබා දීම

අන්තර්ගතය
x    වෙනස්කම්  කළමනාකරණය යනුු කුමක් ද?
x    පුද්ගලයින් වෙනස්කම් ස`දහා ප‍්‍රතිචාර දත්වන්නේ කෙසේ ද?
x    වෙනස්කම් ස`දහා සන්නිවේදනය
x    වෙනස්කම් කළමනාකරණ අපක‍්‍රම හා උපකරණ
x    වෙනස ස`දහා අනුගත වීම

ස්ථානය: ශි‍්‍ර ලංකා පදනම් ආයතනය

NATIONAL DIPLOMA IN COUNSELLING - Bilingual (Sinhala/English)

Introduction 

The National Diploma in counseling is expected to provide a thorough basic knowledge in psychological counselling to become a professional in counselling and mental health sector. The diploma is specifically designed to provide the essential psychological knowledge needed to apply in the field of counselling and mental health. Thus, this will be recognized qualification to the Higher National Diploma in Counselling (HNDC) offered by SLF.

The Diploma program consists of 14 compulsory study modules that covers 30 credits. The diploma is equivalent to SLQF level 3 and NVQ level 5.

Course Content

Introduction to counselling and professional ethics, psychological and biological base for human behavior, emotions, thoughts and development, mental disorders, research, advance counselling skills needed to work with marginalized communities in the country such as victims of abuse, war, chronic illnesses and the psychosocial issues faced by LGBTQ and HIV infected community.

Course Structure

The National Diploma in Counselling program consists of 14 compulsory study modules that covers 30 credits. The diploma is equivalent to SLQF level 3 and NVQ level 5. 

Workshop on Mindfulness for Mental Healthcare Personnel

Rs 1000 ,               Medium:      English/Sinhala

Content :

• Understanding Mindfulness and its scientific basis
• Use of mindfulness in the context of mental health, globally
• Introducing mindfulness  through practice sessions